Tag: projectie
-
Inleiding Binnen de hedendaagse pedagogiek wordt vaak gezocht naar een balans tussen stimuleren en loslaten. We willen het kind niet voortdurend begeleiden als een marionet, maar ook niet verloren laten gaan in een leegte van vrijblijvendheid. Wat als het kind het initiatief niet toont – zonder dat het zich vastklampt…
+
+
+
+
+
+
+ aanbod, aandacht, aanwezigheid, aanwezigzijn, activeren, affectie, affectiefveld, afstemmen, afstemming, afwezigheid, autonomie, balans, balanskunst, begeleidenzonderleiden, betekenis, betekenisgeving, betekenisvolstilzijn, betrokkenheid, blog, cash, contact, creatiefaanbod, creativiteit, doen, envelopje, erkenning, gebaar, gebaarpedagogiek, gedeeldmoment, gedrag, gedragspatroon, geven, grensloosheid, groei, herbeleving, herkennen, herkenning, indirectheid, initiatief, inspiratie, interpretatie, kindbeeld, kindertijd, kindworden, kwetsbaarheid, laatbloei, laten, lerenzien, luisteren, mildheid, nabijheid, nabijzijn, niet-dwang, ontvangen, ontvankelijkheid, ontvankelijkheidspedagogiek, ontwikkeling, onuitgesproken, openheid, opvoeding, opvoedstijl, overbrugging, overdragen, overdragenzonderdruk, pedagogiek, pedagogischaanvoelen, pedagogischvertrouwen, proces, projectie, reflectie, respons, ruimte, semiotiek, signaal, speelsheid, subtiliteit, symbolentaal, symboliek, taalvanhetkleine, tastbaarheid, timing, timinggevoeligheid, tompoes, tussenruimte, uitnodiging, uitstel, verbinding, verschijnen, vertraging, vertragingalswaarde, vertrouwen, voelen, volwassenheid, wachten, wachtenmetliefde, wederkerigheid, werk, zachtecontrole, zelfexpressie, zelfinitiatief, zelfwaardering, zien, zienzondervragen, zintuiglijkheid, zweven+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+